Évolution des étudiants à l’ESME !

Ghizlane Nassiri, professeure à ESME, nous parle de la transformation des pratiques éducatives au cœur de nos nouvelles filières.

Nos futurs enseignants développent des capacités concrètes d’intervention auprès d’élèves à besoins neurodéveloppementaux spécifiques, en s’appuyant sur les neurosciences et l’intelligence émotionnelle.

Un dispositif inclusif et engagé, qui passe du théorique à la pratique, pour former des professionnels capables d’accompagner chaque élève avec bienveillance et expertise.